Chemie Grundwissen

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Grundwissen für den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig:

Grundwissen der Jahrgangsstufe 8 NTG:

Chemie Grundwissen 8 NTG Beliebt

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Grundwissen der Jahrgangsstufe 9 NTG:

Chemie Grundwissen 9 NTG Beliebt

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Grundwissen der Jahrgangsstufe 10 NTG:

Chemie Grundwissen 10 NTG Beliebt

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Grundwissen für den musischen Zweig: 

Grundwissen der Jahrgangstufe 9 MUG:

Chemie Grundwissen 9 MUG Beliebt

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Die Fachschaft Chemie

Als Gymnasium mit naturwissenschaftlich-technologischem Zweig legt das HöSi großen Wert auf die Förderung von Kompetenzen und den Aufbau einer analytischen Denkstruktur. Gleichzeitig soll das Interesse für das Fach Chemie gefördert werden. Hierbei setzt der Lehrplan lebensnahe Schwerpunkte aus den Bereichen Umwelt, Technik und Chemie im Alltag, die von der Fachschaft Chemie im Unterricht aufbereitet werden.  In den Jahrgangsstufen 8-10 des naturwissenschaftlichen Zweiges ist neben zwei Wochenstunden Unterricht im Klassenverband eine Wochenstunde im sogenannten Profilbereich veranschlagt. Hier bekommen Schüler/innen die Möglichkeit in geteilter Klassenstärke selbständig zu arbeiten und Experimente durchzuführen.

Um den Leistungsstand unserer Schüler/innen auch klassenübergreifend vergleichen und einschätzen zu können, wird zu Beginn des Schuljahres in den 9., 10. und 11. Klassen ein Grundwissenstest durchgeführt.

Neben dem Pflichtunterricht besteht für interessierte Schüler/innen die Möglichkeit, unser naturwissenschaftliches Zusatzangebot zu besuchen. So bieten wir zum Beispiel für unsere Unterstufenschüler im Sinne der Chemiepropädeutik die Teilnahme am Wettbewerb „Experimente antworten“ an. Zudem legen wir großen Wert darauf, die Schüler zur Teilnahme an anderen Wettbewerben, z. B. Dechemax, zu motivieren und sie dabei zu unterstützen. Gerade auch das eigenständige Experimentieren und Forschen liegt uns sehr am Herzen. Außerdem bieten wir im Rahmen von W- und P-Seminaren an, Experimente durchzuführen und bestimmte Teilbereiche der Chemie zu vertiefen. Zudem versuchen wir, wo auch immer möglich, den Lebensweltbezug herzustellen und die Bedeutung der Chemie greifbar zu machen. Regelmäßig werden beispielsweise im Chemiegang neue Informationen aus der Wissenschaft mit spannenden Fakten und Anekdoten vorgestellt.

Im Schuljahr 2023/24 besteht die Fachschaft Chemie aus:

• Hr. Herzog-Millinger (Sammlungsleitung)
• Fr. Kilias
• Fr. Klein
• Hr. Kolb
• Fr. Konsek
• Fr. Kutz
• Hr. Markl
• Fr. Peetz
• Fr. Wimmer (Fachschaftsleitung)
• Hr. Zimmermann

Stundentafel Chemie

Chemie Wahlkurse und Wettbewerbe

Schulbücher Chemieunterricht

Chemie Grundwissen

Politik und Gesellschaft (G9) / Sozialkunde (G8)

Link zum Lehrplan

Lehrplan PuG (G9, NEU!):

https://www.lehrplanplus.bayern.de/schulart/gymnasium/inhalt/fachlehrplaene?w_schulart=gymnasium&wt_1=schulart&w_fach=pug&wt_2=fach

Lehrplan Sozialkunde (G8, alt):

https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26811.html

Grundwissen / Lehrwerke (G9, NEU!)

Jahrgangsstufe 10: Politik aktuell 10. Verfassung, politischer Prozess und internationale Zusammenarbeit, C.C.Buchner-Verlag, Bamberg 2022.

Jahrgangsstufe 11: Politik aktuell 11. Gesellschaft, Medien, Demokratie, Rechtsstaat und Globalisierung, C.C.Buchner-Verlag, Bamberg 2023.

Wir arbeiten an unserer Schule mit dem folgenden, verbindlichen Grundwissenskatalog:

Grundwissen Politik und Geschichte 10 Beliebt

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Veranstaltungen/ Exkursionen / Projekte

• Expertenvortrag „Out of area“ 2024 von Dr. Hartmann
• Juniorwahl 2023: Bayern hat gewählt – und auch das HöSi!
• Teilnahme am Bildungsprogramm 'mehrWERT Demokratie', u.a. mit einem Planspiel zur Zukunft der Europäischen Union
• Kooperation mit der Gemeinde Höhenkirchen-Siegertsbrunn beim Thema Bürgerbeteiligung und Bürgerdialog (Politische Bildung am HÖSI: Besuch der Klasse 10b (2021/22) im Rathaus)
• Teilnahme am Programm „Lernort Staatsregierung“ der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit
• Teilnahme am Planspiel „Der Landtag sind wir“ des Bayerischen Landtages (Landtagsplanspiel der 10. Klassen)
• Verschiedene Veranstaltungen zur Sensibilisierung gegen Rechtsextremismus
• Vorträge zum Thema „Auslandseinsätze der Bundeswehr“ / „Sicherheitspolitik“  u.a. durch den Jugendoffizier der Bundeswehr  (Expertenvortrag „Out of area“)
• Abgeordnetengespräche im Bundestag sowie Teilnahme an einem Planspiel im Bundesrat im Rahmen der Berlinfahrt der 10. Klassen (Abgeordnetengespräch mit MdB Florian Hahn für die Q11)
• Auszeichnung mit dem eTwinning Gütesiegel für das Erasmus-Projekt „I Am Aware of Fake News“ (2022)
• Studienfahrt Berlin in Jahrgangsstufe 10 mit vielen sozialkundlichen Highlights (Berlinfahrt der 10. Klassen 2023)
• Engagement im Rahmen von "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" (P-Seminar "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage")
• Fächerübergreifendes Projekt in Geschichte und Sozialkunde zur Geschichte des Parlamentarismus in Deutschland (2020)
• Politische Bildung in Jahrgangsstufe 10 und 11 (2023)

Stundentafel Chemie

* Stunden aus dem Profilbereich ( = „Übungsstunde)

Übersicht Leistungserhebungen

Übersicht über die großen Leistungserhebungen

Schuljahr 2023/24

Grundlagen Leistungserhebung

Grundlagen der Leistungserhebung (Jgst. 5 mit 10)

Schuljahr 2023/2024

• An Tagen, an denen Schulaufgaben oder diese ersetzende Leistungsnachweise stattfinden, werden keine Stegreifaufgaben oder Kurzarbeiten geschrieben.
• Regelung zu Nachholschulaufgaben: Die Wochenfrist zur Ankündigung muss hier nicht eingehalten werden. Grundsätzlich reicht es, einen Tag nach Wiedererscheinen in der Schule den Termin für die Nachholschulaufgabe anzusetzen. Nach Möglichkeit sollte kein fachfremder Unterricht dafür ausfallen.
• Stegreifaufgaben an Tagen von Nachholschulaufgaben: Der Schüler nimmt an der Stegreifaufgabe teil; die Wertung liegt im pädagogischen Ermessen der Lehrkraft.
• An den letzten zwei Schultagen vor den Weihnachtsferien werden in den Jgst. 5-10 keine Schulaufgaben geschrieben.
• Darüber hinaus wird vereinbart, dass in den Jgst. 5 mit 10 in der ersten Fachstunde nach den Ferien weder schriftliche Leistungserhebungen noch mündliche Rechenschaftsablagen verlangt werden dürfen. Fächer mit nur einer Stunde oder einer Doppelstunde pro Woche dürfen jedoch nach einwöchigen Ferien oder mit Ankündigung Leistungen erheben.
• Um abgeschlossene und in sich homogene Stoffgebiete prüfen zu können, ist es grundsätzlich möglich, in Stegreifaufgaben die Lerninhalte der letzten zwei Unterrichtsstunden abzufragen.